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2千年日历表

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公司党支部书记抓基层党建工作述职报告(2)-公司党支部书记抓基层党建工作述职报告2020年转瞬即逝,回首一年的工作,繁杂而有序,今年以来,按照上级党委关于开展基层组织建设的安排部署,结合常态化疫情防控工作,按照党要管党、从严治党的原则,我认真履行党支部书记抓党建工作第一责任人的职责,立足基层实际情况,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起推进,认真做好党建工作,确保党建工作具体而深入,充分发挥党组织和党员的先进性,实现了党建工作与经济发展互促共赢。下面,我就党建工作述职如下:一、主要工作(一)严格落实指示,促进疫情防控。按照上级要求,迅速启动新型冠状病毒肺炎防控应急响应工作。通过电话、微信、QQ工作群等多种形式,组织各单位、部门

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写作资料集之历史-世界上下五千年

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千年大计国家大事-以习近平同志为核心的党中央决策河北雄安新区规划建设纪实

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2021年我为群众办实事心得体会范文2篇

2021年我为群众办实事心得体会范文2篇-努力实践“我为群众办实事”(1)近日,党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》,就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。广大党员要积极行动起来,将“学史明理、学史增信、学史崇德”落实到“学史力行”上,全心全意为人民群众办实事。为群众办实事,是党的“全心全意为人民服务”根本宗旨要求。党员干部要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,牢固树立“立党为公,执政为民”意识,为人民掌好权、用好权,更好地为人民服务。要立足于本职工作,以求实的态度,从实际需要和现实出发,发扬党的优良传统和作风,扎扎实实地为人民办实事、办好事、谋利益。只有全心全意为人民服务,始终与人民心连

2021年2篇方案我为群众办实事实践活动实施方案范文

2021年2篇方案我为群众办实事实践活动实施方案范文-市民政局“我为群众办实事”实践活动实施方案范文(1)为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,认真贯彻落实区、市党委和民政部党史学习教育部署要求,根据《自治区民政厅关于组织开展“我为群众办实事”实践活动的通知》(xx字[2021]xx号)安排,结合市民政局实际,现制定xx市民政局开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案。一、目标要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记视察xx重要讲话精神,全面落实自治区党委xx次、xx全会精神的重要举措,把办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程,深入基层、深入一线、深

精品!党政机关企事业单位特色党建品牌创建方案(11篇2.6万字)

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2篇党史学习教育工作经验汇报范文2篇工作总结汇报报告社区党总支村党支部-党史学习教育工作经验汇报范文(社区党总支)(1)xx县xx镇街道xx社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效,从完善工作机制,拓展服务阵地,强化服务能力等方面着手,推动各项工作有力有序开展,以提升城市基层治理能力的具体实践,答好“为民服务解难题”的时代之卷。党建引路,弹好“修身学习前奏曲”。形

2021年党史学习教育政务信息、简报汇编2(11篇)

2021年党史学习教育政务信息、简报汇编2(11篇)-党史学习教育政务信息、简报汇编2(11篇)目录1.“五味俱全”让学习教育有“嚼劲” 22.“四到位”扎实推进党史学习教育 43.用好红色资源“活”教材为党史学习教育“升温加热” 74.党史学习教育覆盖全体党员贯穿全年工作 95.激发党员干部干事创业精气神 106.多种形式扎实开展党史学习教育 117.开展形式多样的党史学习教育 138.读原著学原文悟原理 149.以考促学以学促用 1510.在党史

社会主义革命和建设时期党的历史学习心得体会范文2篇

社会主义革命和建设时期党的历史学习心得体会范文2篇-社会主义革命和建设时期党的历史学习心得体会范文(1)通过聆听xx老师关于社会主义革命和建设时期的授课,我了解到,这一时期是新中国的转型时期,也是确立社会主义制度、建设社会主义国家的实践探索期。在这一时期,我们党奋力推动伟大社会革命和自我革命,领导人民在旧中国一穷二白的基础上,进行了社会主义建设,推动我国发生了翻天覆地的变化,取得了社会主义建设的基础性成就,为在新的历史时期开创中国特色社会主义做好了

【2篇】2020年二季度思想汇报【“(2篇,2020年5月入党积极分子预备党员思想汇报参考)

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2篇心得体会学习论中国共产党历史心得体会范文2篇通用版教师版研讨发言材料党史学习教育素材

2篇心得体会学习论中国共产党历史心得体会范文2篇通用版教师版研讨发言材料党史学习教育素材-学习《论中国共产党历史》心得体会范文(通用版)(1)党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史,是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史,能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历

2篇谈心谈话记录民主生活会组织生活会党员谈心谈话记录范文

2篇谈心谈话记录民主生活会组织生活会党员谈心谈话记录范文-民主生活会/组织生活会党员谈心谈话记录范文(1)谈话人:A谈话对象:B谈话时间:xx年xx月xx日谈话地点:xx办公室谈话主题:理论学习、工作作风谈话内容:A:xx同志,根据民主生活会的相关安排,今天我们两个进行谈心谈话,首先请你谈一下一年来在理论学习、工作方面有什么认识和体会。B:一年来,我根据局党委的安排部署,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届四中、五中全会精神,这使我的认识提高到了一个新的境界,我接受了一次深刻的党性教育。同时,我要检讨一下自己的缺点和不足:我在学习上还存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。

2021年开展党史学习教育工作汇报(2)

2021年开展党史学习教育工作汇报(2)-开展党史学习教育工作汇报习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时、十分必要。”在新的历史条件下,党史部门和党史工作者要切实发挥好党史以史鉴今、资政育人的职能,切实用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人。自中央决定开展党史学习教育以来,我市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

公司党员干部学习党的十九届五中全会精神心得体会汇编(2篇)(集团公司)

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2021年建党100周年征文2篇

2021年建党100周年征文2篇-建党100周年征文今年,中国共产党就迎来了他100岁的生日。回首100年的风雨历程,可以这样说, 过去的100年是我们党披荆斩棘、开拓进取的100年, 是风雨兼程、成就辉煌的100年。100年风雨兼程,100年岁月如歌,在中国共产党的领导下,全国各族人民,艰苦奋战,推翻了三座大山的压迫,建立了新中国。经过一代代前辈们的艰辛努力,饱经战乱屈辱与落后苦难的中华民族终于站起来了!中国就像一条巨龙,正以一

学院2021开展党史学习教育活动实施方案(2)

学院2021开展党史学习教育活动实施方案(2)-学院2021开展党史学习教育活动实施方案为贯彻落实学校党委印发的《关于开展党史学习教育的实施方案》(校党委发〔2021〕xx号),进一步推动继续教育学院干部、党员和职工学好党史(以下简称党史),提出如下实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了

党支部班子党史学习教育专题组织生活会对照检查材料(2篇)​

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2篇学习党的十八大以来的历史性成就和历史性变革心得体会范文

2篇学习党的十八大以来的历史性成就和历史性变革心得体会范文-学习《党的十八大以来的历史性成就和历史性变革》心得体会范文(1)4月23日,我们在网上党校收看了中央党校沈传亮教授所作的《党的十八大以来的历史性成就和历史性变革》专题。沈教授从我们党十八大以来取得历史性成就和变革的时代背景、怎么正确地认识和全面把握这些成就和变革、取得历史性成就和变革的原因与经验等三个方面,全面系统地阐述了我们党十八大以来取得的辉煌成就和实施的伟大变革,本次授课既有理论上的深入思考

2篇100周年征文100周年征文范文2篇心得体会研讨发言材料

2篇100周年征文100周年征文范文2篇心得体会研讨发言材料-走过沧桑百年 你仍是风华正茂的“少年”——庆祝建党100周年征文范文(1)时光流转,岁月更迭,今年,你就满一百周岁了。百年沧海桑田,风沙吹不老你的容颜,你仍是那个风华正茂的“少年”。你壮志在心,使命不改,走过百年仍是风华正茂的“少年”。1921年7月,你诞生在浙江嘉兴一艘小小的红船上,从此注定了一生命运多舛、好事多磨。在你的成长历程中,迷茫、痛苦、煎熬、守望、拼搏就是伴随你成长的“好朋友”,你的人

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